Créer une carte mentale - Séance coopérative

Objectif : apprendre à créer une carte mentale (ou Sketchnote) pour organiser ses connaissances et idées sur un thème donné, en développant ses compétences en synthèse et en communication.

La carte mentale vous aidera à structurer votre pensée et à comprendre les liens entre création artistique et société.

Matériel requis

• Feuille de papier quadrillé.

• Crayons, feutres, marqueurs.

• Ordinateur portable ou tablette (facultatif).

• Imprimante (facultatif).

Étape 1 - Introduction (5 minutes)

• Présentation du concept de carte mentale ou Sketchnote avec exemples concrets.
  
• Explication de l'importance de l'organisation des connaissances et des idées pour améliorer la compréhension et la mémorisation.

Étape 2 - Thème et problématique (10 minutes)

• Présentation du thème et de la problématique de la séance.

• Vous êtes encouragés à partager vos connaissances et idées sur le thème.

Étape 3 - Création de la carte mentale (30 minutes)

• Distribution des feuilles de papier ou des tablettes.

• Votre carte mentale ou Sketchnote doit contenir des symboles, images, mots/phrases pour organiser vos connaissances et idées.

• Vous devez utiliser des couleurs, des formes et des symboles pour rendre votre carte mentale plus attractive et plus facile à comprendre.
  
• Répartissez-vous par petits groupes.
  
• Dessinez ensuite une carte mentale au format A3, ou sur un tableau numérique.

Cahier des charges de la carte mentale

Au centre, écrire "Art engagé : contexte et impact" dans un grand rectangle/ovale.

De là partent trois branches principales :

• exemples d’œuvres engagées et leurs artistes ;
• contexte social / politique / historique ;
  
• impact réel sur la société.
  

Branches secondaires : pour chaque œuvre, précisez le message, les formes artistiques utilisées, le public touché.

Exemple de carte mentale : Œuvre : Les affiches de Barbara Kruger

• Contexte : féminisme, société de consommation.
  
• Médium : collage, texte percutant.
  
• Impact : sensibilisation aux inégalités de genre et au capitalisme.

Étape 4 - Partage et discussion (20 minutes)

Partagez vos cartes mentales ou Sketchnotes avec les membres de votre groupe. Prévoyez une discussion sur les similitudes/différences entre vos productions, en mettant en avant leurs points forts et points faibles.

Étape 5 - Conclusion (5 minutes) : récapitulatif des principaux points de la séance.

Étape 6 - Évaluation

• Qualités des cartes mentales ou Sketchnotes créés.

• Vous serez jugé sur votre capacité à expliquer et à justifier vos choix d'organisation de vos connaissances et idées.

• Vous serez aussi jugé sur votre participation active pendant la séance.

Astuces

• Utilisez des symboles et des images pour rendre vos cartes mentales plus attractives et plus simples à comprendre.

• Créez des sous-catégories et des sous-thèmes pour organiser vos connaissances et idées de manière plus fine.

• Partagez vos réalisations avec d'autres groupes, voire avec l'ensemble de la classe, pour un meilleur apprentissage.